Sesión 4 Debate políticas públicas

 Hablamos sobre las políticas de la educación que no todas son apegadas a las condiciones que se manejan en las distintas actividades a realizar,  Nos hablan sobre la igualdad de oportunidades, donde el art. 3 nos dice que la educación deberá ser laica, gratuita, donde el plan de desarrollo nacional nos menciona sobre la educación y una transformación educativa, donde se incluyen estrategias como capacitación y evaluación para maestros y alumnos, el programa sectorial nos habla sobre un compromiso de elevar la calidad de la educación, ampliar oportunidades educativas, impulsar el desarrollo y utilización de tecnologías de la información y la comunicación donde se promoverá la investigación y desarrollo científico, también nos menciona sobre ofrecer una educación integral que equilibre valores y competencias. Dentro del plan estatal es sobre un zacatecas justo donde nos menciona un convenio con instituciones de educación superior para apoyar iniciativas de proyectos productivos, la creación de empleos temporales para jóvenes estudiantes en vacaciones y fines de semana, contribución de la calidad de la educación y mediante la ubicación de la ciencia, tecnología y la innovación. Dentro de la carrera magisterial es programa de estímulos para los maestros sobre todo en lo económico, es opcional y libre para participar se inscribe y después se realiza la evaluación donde hay que cumplir con ciertos puntos para poder acceder. También debe de haber calidad educativa donde los resultados deberán ser más confiables y verídicos.

Reforma educación media superior, nos menciona que debe haber una identidad clara que responda a la necesidades de los alumnos,  incrementar la calidad en la educación, estándares de niveles, establecer estándares mínimos, formación a docentes y certificación nacional.

En lo que respecta al Colegio de Bachilleres es un organismo, creado para contratar universitarios para ser maestros pero falta la otra parte de capacitaciones.  Capacitación para el trabajo para preparar jóvenes para el trabajo, no nos habla dentro del programa de estudios que manejan.
Dentro del acuerdo para la evaluación es para directores, supervisores, alumnos y docentes, focalizar a los docentes que no cumplan y que se preparen constantemente, prueba enlace y competencias profesionales, preparación que se aplica cada 3 años primaria, secundaria, preescolar, en el desempeño profesional estándares que emita la SEP, donde viene preparación profesional, preparación continua y desempeño profesional.